CODESRIA Books

CODESRIA Books

(Showing 13 – 24 products of 292 products)

Show:
Featured
Beyond Disciplines: African Perspectives on Theory and Method

Beyond Disciplines: African Perspectives on Theory and Method

Beyond Disciplines: African Perspectives on Theory and Method

To what extent can we go beyond disciplinary boundaries to produce knowledge on Africa that has emancipatory and transformational power? Beyond Disciplines: African Perspectives on Theory and Method, attempts to address this question. Among the critical issues covered by contributors to the book include the limitations of Eurocentric approaches on illuminating and explaining African social contexts; the value of critical African scholarship to our understanding of the continent’s political economy of development; the descriptive, explanatory, and predictive potency of interpretivist emancipatory approaches vis-à-vis positivist developmental ones; the significance of gender power analysis for understanding women’s experiences of violent extremism; application of social science research across research communities on the critical issue of environmentalism; as well as theorising the confluence of internal displacement, weaponisation and agency of women and violent extremism. The book, authored by scholars from multiple disciplinary backgrounds based at institutions across three continents, underscores the imperative value of transformational epistemologies for Africa and demonstrates that the generation of such epistemologies is contingent upon collaborative knowledge-production projects across epistemic communities.

Shadrack Wanjala Nasong’o, PhD, is a Professor of International Studies at Rhodes College in Memphis, Tennessee. His research interest lies in democratisation, identity politics, social conflict, governance and development. Nasong’o has been honoured with the Rhodes College’s Clarence Day Award for Outstanding Research and Creative Activity, and the Ali Mazrui Award for Research and Scholarly Excellence from the University of Texas at Austin.

Eka Ikpe, PhD, is a Reader and Director, African Leadership Centre at King’s College London. Her themes of interest include developmentalism, industrial development and structural transformation, peacebuilding, post-conflict reconstruction and the economic costs of conflict and creative economies.

Featured

Aspects of SOCIO-ECONOMIC RIGHTS in Botswana (soft copy)

Aspects of SOCIO-ECONOMIC RIGHTS in Botswana

This book offers the readers with a nuanced discussion on the promotion, protection, and fulfilment of aspects of economic, social, and cultural rights in Botswana. Borrowing from lessons from other jurisdictions, international and regional standards, contributors to this book highlight the extent to which the country’s policy, legal and constitutional framework has provided for the enjoyment of these rights. With specific cases studies on the right to education, the right to the environment, the right to water, the right to adequate housing and social security, the book discusses the country’s policy, legal and constitutional framework relating to these rights in Botswana. The book also discusses the justiciability of economic, social, and cultural rights in Botswana. To that end, the book offers an insight into the nature and extent of the enjoyment of these rights in a jurisdiction where they are neither constitutionally protected nor spelt out as directive principles of state policy.

 

Bonolo Ramadi Dinokopila is an Associate Professor in the Department of Law, University of Botswana.

Jimcall Pfumorodze is a Senior Lecturer in the Department of Law, University of Botswana.

Rowland Cole has served the judiciary of Botswana as a magistrate and the University of Botswana as a Senior Lecturer.

Le développement synonyme de modernité, la modernité synonyme de développement (Printed)

Le développement synonyme de modernité, la modernité synonyme de développement (Printed) 

Cet ouvrage analyse l’impact de l’idée occidentale de la « modernité » sur le développement et le sous-développement en Afrique. Il retrace la généalogie de l’idée occidentale de la modernité depuis les concepts européens des Lumières sur la nature universelle de l’histoire humaine et du développement. L’ouvrage montre comment cette idée a été utilisée pour justifier l’exploitation et l’oppression de l’Afrique par l’Occident. Il soutient que le développement contemporain en théorie et en pratique est une continuation du projet des Lumières, et que l’Afrique ne peut atteindre un véritable développement qu’en rejetant la modernité occidentale et en inventant ses propres formes de modernité.

Enseignement supérieur en Afrique Francophone: crises, réformes et transformations (Printed)

Enseignement supérieur en Afrique Francophone: crises, réformes et transformations – Étude comparative entre le Congo, le Cameroun, la Côte d’Ivoire et le Burkina Faso (Printed)

 

L’enseignement supérieur en Afrique en générale – et en Afrique francophone en particulier a connu une forte expansion en termes d’effectifs des étudiants et du nombre de structures depuis son avènement. Trois grands moments marquent son évolution, tant du point de vue de ses objectifs que de son orientation stratégique. Il s’agit de l’ère des universités coloniales, celles instituées par le colon; de celle des universités de l’indépendance, celles qui devaient affirmer la souveraineté nationale au lendemain des indépendances à travers la nationalisation, voire l’autonomisation du champ académique, et enfin celle des universités du développement dont le contenu, défini par les dirigeants nationaux, est censé correspondre aux exigences du développement.

La rupture des grands équilibres macroéconomiques des années 80 a engendré la crise et la fin du développement du secteur éducatif. Cette crise multiforme qui concerne à la fois la pertinence, la qualité, la gestion et le financement de l’enseignement supérieur a engendré ces deux dernières décennies la dégradation des infrastructures et du milieu d’apprentissage, mais aussi l’exode continu des cerveaux, le déclin de la recherche et l’amplification des conflits entre étudiants, syndicats des personnels et l’administration de l’enseignement supérieur. Cette étude contribue à la réflexion que nécessitent les nouvelles formes d’exigences qui remettent en cause les performances des universités africaines dès lors que celles-ci influencent autant le marché du travail que l’évolution des connaissances.

 

The Military and Militarism in Africa (Ebook)

The Military and Militarism in Africa (Ebook)

 

Although all authoritarian regimes in Africa are not military in character, the question of the military has been central to the current issue of democratization on the continent. The contributions in this volume deal neither with the definitive erosion of the military and civil authoritarianism, nor with the inexorable march toward democracy but with what appears in retrospect to be a less clear-cut and more open-ended state of transition, located ambiguously between the crisis of authoritarianism and the prospect for democracy on the continent. The contributors emphasize the uneven patterns and forms of militarisation in Africa but within and between regimes.

Études africaines de géographie par le bas / African Studies in Geography from Below (Printed)

Études africaines de géographie par le bas / African Studies in Geography from Below (Printed)

 

Il est largement admis, aujourd’hui, que les conceptions de l’espace et du temps sont « socialement construites » au sens où chaque société les élabore en fonction de ses modes de production, de son organisation interne et de ses valeurs. Ces conceptions deviennent toutefois si familières. Elles acquièrent une telle force d’évidence qu’elles prennent l’importance de faits objectifs. C’est pourquoi elles orientent ou canalisent les processus de reproduction sociale. C’est aussi pourquoi elles sont si fortement contestées lors des moments de grande transformation : quand changent les modes de production économique, les conceptions de l’espace et du temps doivent elles-mêmes changer pour permettre de nouvelles pratiques matérielles de reproduction sociale. La Géographie par le Bas désigne, en première approche, une critique de la pensée territoriale dominante. L’hypothèse centrale de ce livre est que les manières dont nous sommes éduqués à voir le territoire, à le concevoir et, partant, à l’organiser, déterminent nos capacités à résoudre les problèmes qui s’y posent.

 

Africa and the Disruptions of the Twenty-first Century

This collection of essays interrogates the repositioning of Africa and its diasporas in the unfolding disruptive transformations of the early twenty-first century. It is divided into five parts focusing on America’s racial dysfunctions, navigating global turbulence, Africa’s political dramas, the continent’s persistent mythologisation and disruptions in higher education. It closes with tributes to two towering African public intellectuals, Ali Mazrui and Thandika Mkandawire, who have since joined the ancestors.

Public Humanities – Thinking Freedom in the African University

“This is a major intellectual intervention since the neo-liberalisation of our universities which has had devastating effect on intellectual freedom, critical thought and creativity. It is my hope that the essays in this book will rekindle the debate on the University as a public space and reignite the struggle to reclaim education as the commons and not a commodity for sale.”

Issa Shivji, Professor Emeritus, University of Dar es Salaam, Tanzania

“The essays composing this book are an excellent illustration of how, through an exercise of interdisciplinarity, it is possible to combine theory and practice in the analysis of the context of knowledge production on the continent, addressing themes that are fundamental to African academics. The questions raised become more important in the context of an uncertain future generated by the threats
from COVID-19, which force us to rethink our institutions and their role, but also to permanently find alternatives to produce scientific knowledge from within.”

Professor Teresa Cruz e Silva, Centro de Estudos Africanos,

Universidade Eduardo Mondlane, Maputo, Mozambique

Africa and the Challenges of Citizenry and Inclusion: The Legacy of Mario de Andrade (Printed)

Africa and the Challenges of Citizenry and Inclusion: The Legacy of Mario de Andrade (Printed)

 

At the 11th General Assembly of CODESRIA, held in Maputo in December 2005, Carlos Lopes presented the Cheikh Anta Diop Lecture on “Africa and the Challenges of Citizenry and Inclusion”, through the legacy of Mario de Andrade of Angola.

He discusses the life and times of Mário Andrade; African nationalism and its revolutionary proposals; and the triumphs and vicissitudes of Negritude and Pan-Africanism. He analyses the consequences for a country’s citizenry, inclusion and respect for identities, and concludes with implications for African intellectuals. Like Mário Andrade, who abhorred the rites associated with power and despaired at exclusionary notions of citizenship, Lopes is critical of narrow nationalism that jeopardises pan-Africanism, and calls on African intellectuals to denounce these practices in the interest of universal identity rights, based on the principle that development brings with it greater opportunities and freedom of choice.

African Land Questions, Agrarian Transition and the State, Contradictions of Neo-liberal Land Reforms (Printed)

African Land Questions, Agrarian Transition and the State, Contradictions of Neo-liberal Land Reforms (Printed)

 

This empirically grounded study provides a critical reflection on the land question in Africa, research on which tends to be tangential, conceptually loose and generally inadequate. It argues that the most pressing research concern must be to understand the precise nature of the African land question, its land reforms and their effects on development. To unravel the roots of land conflicts in Africa requires thorough understanding of the complex social and political contradictions which have ensued from colonial and post-colonial land policies, as well as from Africa’s ‘development’ and capital accumulation trajectories, especially with regard to the land rights of the continent’s poor. The study thus questions the capacity of emerging neo-liberal economic and political regimes in Africa to deliver land reforms which address growing inequality and poverty. It equally questions the understanding of the nature of popular demands for land reforms by African states, and their ability to address these demands under the current global political and economic structures dictated by neo-liberalism and its narrow regime of ownership. The study invites scholars and policy makers to creatively draw on the specific historical trajectories and contemporary expression of the land and agrarian questions in Africa, to enrich both theory and practice on land in Africa.

 

Armée et politique au Niger (Printed)

Armée et politique au Niger (Printed)

 

Il manquait à l’histoire politique du Niger une synthèse présentant les rapports entre l’armée et la politique depuis l’indépendance. Ce pays constitue un terrain privilégié d’analyse dans ce domaine. On compte entre 1964 et 1999 trois coups d’État réussis (avril 1974, janvier 1996 et avril 1999 au cours du processus de démocratisation), au moins quatre tentatives de coups d’État (1964, 1975, 1976, 1983). En 40 ans d’indépendance, le Niger a connu 21 ans de régime militaire, sept systèmes institutionnels différents et quatre militaires comme présidents de la République sur les six qui l’ont dirigé. En moins de dix ans, de la conférence nationale (novembre 1991) au dernier coup d’État (avril 1999), le Niger passe de la Deuxième à la Cinquième République. Statistiquement, depuis 1974, il y a tous les cinq ans un coup d’État ou une tentative de coup d’État. À cela, il faut ajouter sept mutineries et divers mouvements de la troupe entre décembre 1963 et août 2000. En matière d’instabilité institutionnelle, c’est un record sans égal en Afrique. Une étude sur l’armée est assurément plus que jamais d’actualité. La récurrence de son apparition sur la scène politique impose une autre façon de regarder l’armée nigérienne, une analyse critique du phénomène militaire sinon un bilan qui permettrait d’envisager des perspectives nouvelles pour l’avenir du Niger. Élaboré par une équipe pluridisciplinaire, cet ouvrage propose une analyse sur la longue durée des rapports de l’armée avec la politique dans une perspective historique et sociologique (l’apparition des chefs de guerre au XIXès, le passage d’une armée coloniale à une armée nationale, la politisation de l’armée et l’émergence des « militaires politiciens », la sociologie de l’armée…). Il tente de répondre à une question-clé : Pourquoi l’armée est-elle si fortement présente en politique au Niger ? Il révèle comment s’est progressivement constituée une composante militaire significative au sein de la classe politique nigérienne au point de devenir un entrepreneur politique fort dynamique et de concurrencer les politiciens civils. L’ouvrage montre d’une part l’importance des contextes socio-politiques et économiques qui favorisent la propension à l’interventionnisme militaire et d’autre part les transformations au sein de l’armée qui expliquent son passage à l’action. Il retrace deux décennies de « régimes à direction militaire », analyse leurs modes de légitimation, d’organisation et de gestion du pouvoir, dresse leurs bilans économiques et éclaire le rôle des femmes dans cette institution qui demeure jusqu’ici une affaire d’hommes. Ce livre tente donc une véritable biographie du Niger indépendant. Par la qualité des contributions, c’est un outil de référence pour comprendre le Niger d’aujourd’hui.

 

1 2 3 4 24 25
Scroll To Top
Close
Close

Shopping Cart

Close

Shopping cart is empty!

Continue Shopping

Sidebar
WhatsApp RA(CTA)